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“Nuestra nueva gestión es promover el análisis geo-histórico con la comunidad”

La docente investigadora sostiene que “todos nuestros esfuerzos son para hacer posible la legitimación comunal del sujeto histórico lector y escritor, donde la comunidad parroquial en conjunto con la comunidad universitaria del Instituto Pedagógico de Caracas, pueda participar en la solución de los problemas cotidianos de nuestros espacios geo-histórico”