A trav\u00e9s del Bolet\u00edn Informativo Nro.27, el ministro de Educaci\u00f3n H\u00e9ctor Rodr\u00edguez inform\u00f3 que el 18 de julio finaliza el \u00abTercer Momento Pedag\u00f3gico\u00bb, mientras ser\u00e1 el 31 de julio cuando finalice el a\u00f1o escolar.<\/p>\n\n\n\n
Precisa que las elecciones de alcaldes y concejos municipales el pr\u00f3ximo 27 de julio, convocadas por el CNE, \u00aben nada afectar\u00e1n el calendario escolar previsto\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
\u00abEl 18 de julio llega el fin del Tercer Momento Pedag\u00f3gico e inicia el proceso de verificaci\u00f3n de t\u00edtulos. Las semanas siguientes se estiman para celebrar el Consejo Docente No 7, inscripciones y actos de promoci\u00f3n y el 31 de julio llega a su fin el a\u00f1o escolar 2024-2025\u00bb, refiere la informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Meses para resaltar la cultura<\/strong><\/p>\n\n\n\n El ministro destac\u00f3 que junio y julio son meses \u00abcon gran potencial cultural\u00bb por lo cual llama a que se celebren muchas de las tradiciones y patrimonios con la finalidad de aumentar el aprendizaje y los valores de la identidad.<\/p>\n\n\n\n \u00abEl uso de las redes sociales ha contribuido a desvirtuar la cultura. Nos ha hecho consumidores de contenidos de muy bajo aporte y valor humano, nos llena de estereotipos (rigidez, falta de flexibilidad), nos estandariza. Este consumo va conformando nuestra percepci\u00f3n y autopercepci\u00f3n sobre las personas y los objetos, nuestra manera de interactuar con el mundo; mientras persigue la sumisi\u00f3n, el control de los pueblos, y provoca la compra de determinados productos\u00bb, precis\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Al respecto puntualiz\u00f3 que las instituciones son fundamentales para los estudiantes.\u00bbSon un lugar estrat\u00e9gico en el que desarrollan su mente y su cuerpo, donde construyen su identidad, aprenden a convivir, a reflexionar, a cuestionar, a pensar, a sentir. Acercarles nuestra cultura venezolana, hacerla parte de la Escuela, del Liceo, es dotarlos de identidad, regalarles el terru\u00f1o, apropiarlos de algo grande y maravilloso que nos distingue, que nos hace \u00fanicos: nuestra venezolanidad\u00bb, enfatiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Pr\u00e1cticas discriminatorias en actos de promoci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n Advirti\u00f3 el titular de Educaci\u00f3n que \u00aben algunas instituciones, los actos de promoci\u00f3n se han venido convirtiendo en pr\u00e1cticas excluyentes y discriminatorias, que trasmiten valores contrarios a lo que debe constituir un acto acad\u00e9mico-pedag\u00f3gico propio de la instituci\u00f3n escolar. Tambi\u00e9n estoy consciente de que, en oportunidades, la actuaci\u00f3n de algunos representantes contribuye a esta brecha; sin embargo, es deber ineludible de la instituci\u00f3n establecer los l\u00edmites para evitar injusticias y para atender lo verdaderamente importante: el logro de una meta planteada, la prosecuci\u00f3n a una nueva etapa\u00bb.<\/p>\n\n\n\n Rechaz\u00f3 que se haya puesto en pr\u00e1ctica \u00bb nombrar \u201cpadrinos de promoci\u00f3n\u201d con base en criterios econ\u00f3micos, a los que por lo general se les solicita como regalo una fiesta, un viaje u otro evento. En algunos casos inclusive, estas personas no son id\u00f3neas moralmente para ser escogidas como referentes, como ejemplo para nuestros muchachos\u00bb.<\/p>\n\n\n\n \u00abSugerimos seleccionar como ep\u00f3nimo de la promoci\u00f3n (seg\u00fan aplique por el nivel) a personajes destacados de nuestra historia (educaci\u00f3n o cultura), y como padrinos, a docentes, representantes, obreros, cocineras, por sus condiciones personales y morales, pero, principalmente, por su relaci\u00f3n afectiva con las\/los estudiantes\u00bb, enfatiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Utilizar el uniforme escolar<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00abEs deber reflexionar acerca de la necesidad de organizar el acto de entrega de credenciales con criterio acad\u00e9mico-pedag\u00f3gico-\u00e9tico: un acto sencillo, est\u00e9ticamente cuidado, al que los estudiantes asistan utilizando por \u00faltima vez el uniforme que los acompa\u00f1\u00f3 durante la etapa que superan (y por el que la mayor\u00eda siente especial apego), donde las familias se involucren en la ambientaci\u00f3n, la producci\u00f3n; y se evite la odiosa comparaci\u00f3n material, esa que s\u00f3lo imponemos los adultos, y de la cual nuestros ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes terminan siendo v\u00edctimas\u00bb subray\u00f3 Rodr\u00edguez.<\/p>\n\n\n\n Es preciso definir nuestras prioridades, lo verdaderamente valioso de la ocasi\u00f3n: \u00bfse trata del logro de nuestros hijos, su esfuerzo, la ense\u00f1anza que les deja alcanzar una meta y la repercusi\u00f3n que tiene esto ante la posibilidad de asumir nuevos retos?; \u00bfo es acerca del vestido y la chaqueta que pronto quedar\u00e1 olvidado? La manera como entendamos esto, constituye un mensaje directo para ellas y ellos, porque todo lo que hacemos les comunica una forma de ser, pensar y sentir.<\/p>\n\n\n\n Paquetes de grado no est\u00e1n autorizados<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00abComo ya saben, el Ministerio no autoriza la contrataci\u00f3n de \u201cpaquetes de grado\u201d. Si se requiere alg\u00fan aporte sencillo por parte de las familias, podr\u00e1 la comunidad organizar otras formas de hacerlo (preparar el espacio del acto, colaborar en la organizaci\u00f3n, etc.; estos tambi\u00e9n son aportes), de manera de que nunca, jam\u00e1s, cometamos el grave error de excluir a un ni\u00f1o\/joven, de su propio triunfo\u00bb, advirti\u00f3-.<\/p>\n\n\n\n Finaliza el ministro se\u00f1alando que \u00abEn todo el pa\u00eds necesitamos cuidar el futuro. Necesitamos que esos graduandos \u2013en cualquier nivel\u2013 sue\u00f1en, aspiren, vayan por m\u00e1s\u2026 No cortemos sus alas por vanidad y ego\u00edsmo, porque no resistir\u00edamos el peso que se nos vendr\u00eda encima\u00bb Fuente: U.N<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A trav\u00e9s del Bolet\u00edn Informativo Nro.27, el ministro de Educaci\u00f3n H\u00e9ctor Rodr\u00edguez inform\u00f3 que el 18 de julio finaliza el \u00abTercer Momento Pedag\u00f3gico\u00bb, mientras ser\u00e1 el 31 de julio cuando finalice el a\u00f1o escolar. 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